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利用大數據處理高考志愿填報中13個問題
發布時間:2018-06-17        瀏覽次數:1555        返回列表

高考志愿填報中遇到這些問題,怎么辦?

高考志愿填報是最近這一段時期,高考生家長和考生最為關注的問題,為了幫助考生及家長填好志愿,我們特意推出了系列免費講座,目前已經順利舉行了兩場,就志愿填報術語、風險及院校選擇做了深層分析,接下來,還有專業選擇和如何利用大數據填好志愿兩課,希望大家繼續關注。

今天,我們就這兩期課程中,家長們提出的一些問題做了文字版整理,希望能夠更好的幫助大家。

1. 家里是女孩,想留在本省,有沒有推薦的學校?

“不希望離家太遠”,這是很多家長在給女兒填志愿時會提出的一個意見。老師在這里建議,先綜合梳理下孩子的情況,從專業著手,再去衡量當地院校的師資水平做選擇。比如說,多數女生會選擇師范類、語言類的專業,如果家里孩子也比較傾向,各方面也適合學習這類專業,那么,我們再去考察下當地相關院校的層次,教學質量,畢業生就業去向等問題。

2. 我們省二三本剛剛合并,考生分數剛過二本線,能選二本好的學校嗎?

首先我們要看二三本合并之后二本線的變動情況,新的二本線會比原二本線低很多,基本會在三本線左右或者比三本線高一點。考生高考分數下來后,可以根據位次進行等位轉換,大致可以看出考生分數對應的是以前二本批次還是三本批次。如果考生分數剛過二本線,很有可能還是要在三本院校中做選擇的。所以,并不是分數比二本線高了,就一定能去二本的好學校。

3. 兩所院校差不多,都在考慮范圍,要怎么選?

首先把所有相關院校的考慮因素都羅列出來,把自己關注的、會影響自己的因素提取出來,再去比較優先級,自己更看重什么?是北上廣、還是學校的整體科研實力、就業水平?這個優先級是不定的,每個人在意的、考慮的都不同。我們自己從高到低做排列,依次對比,最后找出性價比最高的一所。

4. 女兒想學漢語言文學專業,成績在一本和二本之間,有沒有適合的院校?

一方面要結合考生未來的職業發展來看,漢語言文學類專業就業方向有教師、編輯、文案、新媒體運營、文秘等職業;另一方面,要看考生是不是非漢語言文學專業不上,如果考生只考慮這一種專業,參考的填報策略往往是專業優先;最后,究竟是考慮一本還是二本批次院校,哪些院校,考生可以根據自己的分數做出選擇。

5. 考生分數大概在往年三本線附近,選三本還是專科?

首先,在三本和專科中選擇,家長們必須要考慮家庭經濟狀況,三本院校的學費大概是公立高校的三倍到四倍;其次是學歷層次,如果考生有考研打算,三本院校畢竟是本科,所以考生是有直接考研的機會,而且一些獨立學院考取母體學校的研究生會得到很多資源上的支持;第三是從就業來看,很多專科設立了校企合作項目和訂單式的培養計劃,整體來看專科的就業率還是比較高的,所以還是如何選擇要看考生未來的職業發展訴求,綜合考慮。

6. 偏遠省份的985和熱門地區的211,我該如何選擇?

這里我們要考慮熱門地區和院校層次的權重問題,這兩者對你而言更看重哪個。偏遠地區的院校層次高真的吸引你嗎?熱門地區帶來的其實是豐富的實習和就業機會,大城市的魅力吸引你嗎?哪一項對你來說更重要,是需要大家根據自身的需求去選擇的。

7. 我們省份本一批一共9個志愿,沖穩保數量怎么定合適?

“沖穩”看的是院校的最低錄取分數線,考生的分數比院校的最低分數線要高,就說明有沖進該院校的可能,超過分數越高,進入該校的可能性就越大。

“沖”意味著這個學校里有大概一兩個專業可以選擇,如果專業能接受,就可以沖。“穩”一般是指考生分數要高于院校的平均錄取分數線,該院校至少有一半的專業可以選。“保”意味著考生分數比學校往年最高的錄取分數還要高。既然選擇保,就要看該校的優勢專業是不是我的目標專業。

在沖穩保的設計當中,在平行志愿數量較多時,建議兩個或三個保底院校。對于沖和穩的院校,根據考生和家長的決策而定,根據是院校優先考慮還是專業優先考慮的策略而定,沒有明確的數量要求。

建議各位家長使用高考圈的智能填報系統來協助你做志愿填報,在“智能選學校”模塊中輸入你的地區和分數/位次,系統能夠自動幫你篩選出能沖穩保的院校以及歷年的最低分位次等信息,“錄取風險評估”模塊能夠幫你規避風險,并參考歷年的分數線幫你做錄取分析。其次,還要提醒家長,院校的專業分數線也是必須要關注的,這關系到孩子選擇的專業能否成功錄取。

8. 軍校在哪個報考批次?具體如何報考呢?

軍校報考往往在提前批次,對于提前批次的選擇,大家要關注所在省份的投檔規則,考慮到順序志愿的情況,第一志愿是非常關鍵的。其次,大家都想報考一個“好”的院校,那大家對“好”的定義是怎樣的呢?究竟是院校層次好、就業質量高,還是院校的地理位置好呢?這個需要大家提前梳理清楚,最后根據考生的分數以及院校歷年的分數線綜合參考。

9. 高校的投檔線和最低錄取分數一樣嗎?

不一定。對于一個招生省份來說,投檔線是高校正式投檔時最后一名投檔考生的分數,最低錄取分數線是高校最后一名錄取考生的分數。在高校承諾提檔后不退檔時,投檔線等于最低錄取分數線。如果有退檔情況,最低錄取分數線會略高于投檔線。

10. 想知道報考時的熱門專業有哪些?我要不要追熱門?

根據國家發展的社會需求,“報考熱門”聚焦于金融類、計算機類、電子電氣類、材料類、能源類、語言類、師范類、醫學類、工商管理類、交通運輸類等相關專業。要不要追熱門,要考慮熱門專業是否適合考生,這就需要綜合考慮學生的興趣、性格、特長、家庭期望、個人職業發展訴求等因素綜合確定。

關于科學選擇專業的問題,我們會在16日晚7點高考圈志愿填報第三節微課直播中為大家解答,在這之前,大家可以使用高考圈的測適合專業功能,通過興趣、職業、能力測評,幫孩子認識自己,定位專業。

11. 出分之前我們可以做什么?如何參考高校往年的分數?

建議各位家長首先關注考生的專業選擇,通過科學測評或是對意向專業的深入了解,鎖定專業選擇范圍。其次,根據考生歷次模擬考試的分數以及學校公布的模擬批次線,計算出差值,之后結合考生所屬省份歷年的批次線,在考生臨近的批次線加上此差值,暫且可以完成考生今年分數向歷年分數的轉換。結合院校歷年的投檔線/最低錄取分數線,進行院校的篩選。此外,要結合院校性質、層次、隸屬部門、實力、所在地區、就業質量等維度深入了解院校。

12. 位次指的是什么?什么情況下看分數,什么情況下看位次?

位次指的是考生成績的全省排名。全省考生按照分數從高到低排序,每一個分數下都對應著累計人數,即分數高于或等于其的總人數。

一般來說,建議考生高考分數下來后,根據位次進行當年分數向歷年分數的轉化,注意使用最大位次,即一分一段表中該分數對應的位次(累計人數)。

13. 關于適合專業的測評有用嗎?直接按照測評推薦的專業進行選擇嗎?

考生對專業和職業沒有規劃,沒有想法比較迷茫的時候,科學測評對于幫助考生未來適合的專業有一定的幫助。高考圈的測適合測評是根據考生的職業興趣、職業性格傾向幫助考生進行初步的專業定位。該測評已經累計服務700萬考生,對于考生的專業選擇有一定的指導意義。但僅僅是初步篩選,更多情況下需要根據考生對專業及相關職業的深入了解,綜合各種因素綜合確定。

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